期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502(j).2013.06.038

浅谈小学生自主学习数学能力的培养

引用
@@@@在数学教学中,我们要激发学生的学习自主性,真正理解和掌握数学基本知识与基本技能,使他们成为学习的主人。创设生活情境,让学生自主参与学习。注重学法指导,让孩子们养成自主学习的习惯,让学生动手操作探索知识的形成过程,精心设计作业,让学生成为学习的主动者。

自主参与、动手操作、自主探究、自主训练

G4 ;G63

2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

41-41

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2013,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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