浅析教师的导之以行--由学生捡废纸买零食引发的思考

摘要：

@@@@通过两则教育案例，引起了笔者深深地思考：相同的动机，却出现了不同的结果。“爱心纸”工程的德育价值远远超过了简单的废纸换来的金钱价值，不仅贫困生受益，这一过程同时教会了我们的孩子懂得关爱他人、关爱社会，从小养成节俭、勤恳的优秀品德，同时这也是一种有效的环保教育。

关键词：教师、导之以行、德育

分类号：G71;D64

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：17-17