期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2012.09.165

触动心灵的教育才是有效的

引用
在班主任工作中,曾有家长向我诉说自己的苦闷:自己的孩子对家长的话充耳不闻,有的甚至和父母顶嘴……对自己的父母缺少尊敬、感恩之心.所以,在今年五月的母亲节前,我组织我班的孩子们召开了《感恩妈妈》的主题队会,表达对妈妈的爱与祝福,从感恩妈妈开始,学会感恩一切. 46个学生既有不同的个性、智慧和学习的潜力,也有各自的家庭环境、生活经历、独特的生活体验.这些丰富的资源,都可以为活动所用,而且有越用越多、越用越丰富的特点.活动以一个大家非常熟悉的"恩"字开始,比比看谁组的词最多.问题一抛出,学生就打开了自己的思绪,"恩情、恩人、报恩、谢恩、感恩戴德……"

学生、生活体验、生活经历、家庭环境、家长、活动、父母、班主任、组织、资源、主题、智慧、学习、学会、潜力、母亲、个性、常熟

K82;I20

2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2012,(9)

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