10.3969/j.issn.1004-8502(j).2012.09.141
创设优良环境,激发幼儿潜在的才能,提高幼儿的语言表达力
儿童身上潜藏着四种潜能:语言和社交的能力;制作的能力;研究和探索的能力;艺术的能力.而这些潜能的挖掘,最主要的是离不开环境.教师要善于抓住幼儿的兴趣点,根据幼儿的探究欲望,创设一个自由、宽松的语言交流环境,让幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说,并得到积极的应答,从而促进幼儿语言表达能力的发展.
优良环境、潜在能力、幼儿、语言表达能力
G64;G63
2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
141