浅谈“体验式”教学在高中政治教学中的应用

摘要：

一、创新教学内容,贴近学生实际
应试教育下的高中政治教学,教学内容局限于教材,学生学习的就是教材中的内容.为了说明教材中的观点、原理,教材中也列举了一些事例.但由于教材内容编写的滞后性,高中政治教材与社会实际和学生实际生活有着较大的差距,高中生很难产生共鸣.

关键词：高中政治、体验式教学、情境创设

分类号：G64;H05

在线出版日期：2012-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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