10.3969/j.issn.1004-8502(j).2012.09.116
例谈调控学生有效地参与教学活动
小学课堂教学中教师要进行有效调控,让学生有效地参与教学活动,使他们学习的过程中学会学习.这样才能提高教学效益,真正实现学生的主动发展.
数学活动、有效参与、主动发展
G42;G62
2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-8502(j).2012.09.116
数学活动、有效参与、主动发展
G42;G62
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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