10.3969/j.issn.1004-8502(j).2012.09.114
如何培养小学生的科学探究能力
新的《科学课程标准》明确指出,要“积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础.”所以,培养学生形成良好的科学探究能力,是我们进行科学教学的重要任务.
科学探究能力、小学生、好奇心、探究欲望
G4 ;G64
2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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