期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502(j).2012.09.102

浅谈语文教学中的情感效应

引用
教师的情感对学生的学习活动起着信号作用、感染作用和动力作用.在语文教学中,它是沟通学生与作家作品情感之间的纽带和桥梁.在教学中,教师只有满怀情感地去教,学生满怀情感地去学,二者才能达到完美的结合,使语文教学产生最佳效应.

语文教学、情感效应、激情、融情、移情

G65;I0-

2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2012,(9)

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