10.3969/j.issn.1004-8502(j).2012.09.102
浅谈语文教学中的情感效应
教师的情感对学生的学习活动起着信号作用、感染作用和动力作用.在语文教学中,它是沟通学生与作家作品情感之间的纽带和桥梁.在教学中,教师只有满怀情感地去教,学生满怀情感地去学,二者才能达到完美的结合,使语文教学产生最佳效应.
语文教学、情感效应、激情、融情、移情
G65;I0-
2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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语文教学、情感效应、激情、融情、移情
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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