充分利用多媒体,搞好初中语文课堂教学

摘要：

从创设情境,增加直观性,激发学习兴趣；化深为浅,强化学生的理解力；拓展思维空间,优化作文教学；利用多媒体课件的动漫效果深化文章的主旨四个方面,对如何充分利用多媒体,搞好初中语文课堂教学进行探讨.

关键词：语文课堂教学、多媒体、兴趣

分类号：G62;H19

在线出版日期：2012-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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