小学语文教师课堂有效提问研究

摘要：

提问是思维的起点.语文课堂有效提问能够激发学生学习动机,启发学生思维,提示学生学习重点,给予教师反馈信息等功能.从现实出发,对小学语文课堂教学中有效提问所存在的问题进行科学分析,提出有效提问的方法和策略.

关键词：小学语文、教师、有效提问

分类号：G42;B84

在线出版日期：2012-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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