让思想品德课堂生动起来

摘要：

初中是学生思想品德形成与发展的重要时期,既需要正确的价值引导,又需要学生的独立思考和亲身实践.因此,教师需要通过创设情境,让课堂贴近生活,让学生在情境中发现问题、思考问题、解决问题,提高思想认识.运用思想品德课三贴近原则,指导学生生活实际,提高学生解决实际问题的能力.这样才能让思想品德课堂生动起来,学生乐于参与其中,更有利于提高思想品德课堂的实效性,趣味性.

关键词：有效课堂、学科教学规律、情感体验、主动参与

分类号：G63;G83

在线出版日期：2012-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：60