10.3969/j.issn.1004-8502(j).2012.09.042
浅谈初中思想品德课中的情感教育
新课程标准对思想品德课的情感教育提出了新的要求:将情感、态度、价值观放在第一教学目标,这体现了新课程理念的转变.因此,针对传统教学的弊端,在实施新课程的过程中,教师应采取措施适应这一新变化.思想品德课教学只有和学生情感教育结合起来,才能培养学生良好的人生价值观,才能取得良好的教学效果.
新课程、思想品德、情感教育
G63;G64
2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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