浅谈学校班主任角色的多元化

摘要：

从班主任是学生人格的导航仪、班主任是学生生活的管理者、班主任是学生心理健康发展的咨询者、班主任是学生父母的“代理人”、班主任是学生与家长沟通的纽带五个方面,谈了学校班主任角色的多元化.

关键词：寄宿制学校、班主任、多元化

分类号：TN ;G63

在线出版日期：2012-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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