大班幼儿顺利过渡幼小衔接条件及方法

摘要：

基于对一年级新生的调查,分别从学习习惯、行为习惯两方面进行分析.同时,通过对现状的分析,在幼小衔接方面提出若干的工作方法和建议

关键词：幼小衔接、一年级新生、工作方法

分类号：G61;G4

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：154