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10.3969/j.issn.1004-8502.2012.08.157

幼儿语言研究的新探索

引用
人类的语言学分为多个时期,幼儿时期的语言学伴随着幼儿的心理成长,在人的语言发展的过程中,幼儿期是人类发展语言的最佳时期,幼儿语言的发展时期需要在特定的环境中,才会发现其语言的特点,在儿童语言发展的关键时期,儿童需要在语言环境中得到成长,幼儿语言的学习需要在父母的陪伴下观察其语言的发展变化,在对幼儿语言的教育时,要抓住幼儿语言的关键时期,积极主动地创造幼儿语言发展的条件和环境,很多学者对幼儿语言进行研究,了解儿童心理的发展与变化,在这方面的研究是具有一定的价值的,幼儿语言研究以语义语法学理论和元语言理论为指导,探索幼儿语言的发展,有助于孩子对语言的表达,孩子们有了一定的积累才能够更好地接受成人传授的知识和经验.

幼儿、语言、探索

G61;H31

2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2012,(8)

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