浅析初中数学课堂有效性的教学方式

摘要：

初中数学课堂需要有效性的教学方式初中数学作为学生必须重点学习的科目,具有一些鲜明的特征,例如逻辑性强、思维性强、实用性强等,有效性的教学方式必须能充分反映这些特征,同时能体现学生在教学活动中的“中心”作用,以“学生通过该方式学的怎样”来评价教学方式的有效性.

关键词：初中数学、课堂教学、教学方式、有效性

分类号：G64;G42

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：116