10.3969/j.issn.1004-8502.2012.08.116
浅谈教师如何激发学生学习化学的兴趣
如何让学生产生学习兴趣,是多年来教师学者们一直研究的问题,根据笔者多年的教学经验,以及对学生心理学的研究,得出结论,要激发学生们的学习热情要通过设悬念、课题要新颖、创造机会让学生自己动手、教学语方要风趣这几方面充分把学习的学习热情调动起来.
兴趣、激发、创造、引导
G63;G42
2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-8502.2012.08.116
兴趣、激发、创造、引导
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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