期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2012.08.114

浅谈小学语文教学中的几个教学技巧

引用
一、导课的技巧 在小学语文课堂教学中,导入是一个重要的环节,它犹如序曲的“引子”“戏剧的序幕”,负有酝酿情绪,集中注意力,渗透主题和带入情境的任务.心理学认为:在教学活动开始之际,学生普遍存在着希望上好课的动力准备,心理学称为“心向”.这时候,有经验的教师往往非常重视学生的这一心理需求,以精湛的导入愉悦学生的耳目,激发学生的心灵,开发学生的智力,触发学生的情感,将学生的注意力完全吸引过来.

小学语文教学、教学技巧、学生

I20;G64

2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2012,(8)

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