10.3969/j.issn.1004-8502.2012.08.081
浅谈小学英语教学中培养学生质疑能力的重要性
质疑是学生思维方向的体现,是学生主动探索的表现,培养学生的质疑能力,不仅是个教学方法、教学技巧问题,而且是个教学原则、教育观念问题.教师要培养学生敢于质疑,敢于向教师提出问题的勇气,激起学生的好奇心和求知欲.
小学英语、质疑能力、课堂教学
G42;G63
2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75,51
10.3969/j.issn.1004-8502.2012.08.081
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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