期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2012.08.078

浅谈集邮与语文教学

引用
一、前言 邮票方寸,却包孕大千世界,它能给人带来无尽的知识和启迪.把邮票引入课堂教学,打破了以往的教学形式,能够把学生对语文日益减少的兴趣吸引回来,邮票本身的知识性、科学性、趣味性等属性,与课文的文字起到了很好的互补作用. 二、将邮票用于辅助课堂教学,能够收到很好的教学效果 1.在预习过程中使用邮票.讲课之前,学生预习中,在基本掌握课文内容后,布置学生欣赏与课文内容相关的邮票,提前组织学生欣赏、讨论、与课文对照,达到加深理解,融会贯通的效果.

集邮、语文教学、教学方法

G64;G4

2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

73

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2012,(8)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn