浅谈提高小学生数学学习兴趣的几点建议

摘要：

俗话说:“兴趣是最好的老师.”兴趣是人对客观事物的一种积极认识倾向,是诱发学生动机、集中注意力的重要因素.在正常条件下学习兴趣越浓,学习效果越好.在数学教学中,设计各种各样的教学情境,激发学生的数学学习兴趣,提高小学数学教学效益.

关键词：小学数学、教学情境、学习兴趣

分类号：B84;G80

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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