语文教学中要“阅读 阅读 再阅读”

摘要：

阅读教学是小学语文教学的基本环节,它有利于提高小学生的识字质量；能够进行听、说、读、写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力,从而使学生身心得以健康成长,潜能得以充分发掘,以渊博的知识去适应和面对未来社会的需要和挑战.

关键词：语文教学、小学生、阅读能力、兴趣

分类号：I20;G64

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：60