浅析班级中的后进生管理

摘要：

班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用.“以人为本”的管理理念,说到底就是人的管理.在班主任工作实践中,我觉得正确对待班级管理中的“后进生”,是搞好班级管理的关键.
对于后进生,我们做老师的已经习惯了对他们的批评和训斥,甚至轻率地断言他们不可救药.然而,世界上没有甘心落后的人,后进生的眼里也经常闪动着渴求上进的光芒,只不过这种光芒往往被我们所忽略.对待“后进生”,应该让学生看到自己点滴的进步,体验进步成长的快乐,增强继续进步的信心,让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长.绝不能因为一点过失,而让孩子在指责声中自卑地抬不起头来.对他们取得的点滴成绩,及时给予表扬和鼓励.

关键词：班级、后进生、自信心

分类号：G63;G71

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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