10.3969/j.issn.1004-8502.2012.08.027
相同的古代希腊,不同的编排体系
随着课程改革的进行,对教科书尤其是国外教科书的研究也在不断地深入 比较了美国的《世界历史》学生版(Glencoe World History)和现行的人教版高一历史教材这两本书的编排体系,并以古代希腊这一课为例,阐述两国历史教育理念的异同点,希望能给我们在课程设计和教学组织上有所启发.
人教版教材、《世界历史》、古代希腊、编排体系
G63;G42
2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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