农村问题学生形成家庭因素浅析

摘要：

“问题学生”是指那些与同年龄段学生相比,由于受到家庭、社会、学校等方面的不良因素的影响及自身的存在的有待改进的因素,从而导致在思想、认识、心理、行为、学习等方面偏离常态,需要在他人帮助下才能解决问题的学生.主要表现在品德、学习、行为、心理等方面.就其原因是多方面的,而家庭因素尤其重要.它包括家庭自然环境、家庭经济状况、家庭结构、家庭的社区环境、家庭的人文环境以及家庭氛围、家长文化背景、家庭人际关系与家庭的教育方式等诸方面的因素对学生的重要影响.探究其影响,捕捉其规律,对“问题学生”的教育策略的制订具有重要的现实意义.

关键词：家庭因素、家庭教育、形成原因、问题学生

分类号：K2 ;B84

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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