期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2012.08.007

浅谈中学心理健康教育活动的开展

引用
中学时期是学生树立世界观、人生观、价值观的重要发展时期,而学校心理健康教育不仅仅应该考虑育人,更重要的是育智.从全面提高学生心理健康和综合素质的前提下,设计了几种心理健康课程方式,将幸福课纳入心理健康教育的必修课,以问题模式利用主题班会课进行发展性的心理健康教育,建立以学校分管领导为首的心理健康教育立体网络,重视网络和媒体的作用.

育智、幸福课、问题模式、主题班会、夏令营

G80;G63

2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2012,(8)

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