中学生数学学习动力不足的对策分析

摘要：

随着社会的发展,文化娱乐活动的不断增加,当今中学生的兴趣也越来越广泛.相比以往,现阶段的中学生学习动力有所下降,尤其对于数学这种相对枯燥难学的学科,表现得更为明显,成为当今数学教学的一大阻碍.中学教师应当培养学生学习兴趣,帮助学生树立学习信心,改善当前数学的教育现状.以中学数学教学为例,探索出一套行之有效的教学方法,旨在建立起一套适合中学生实际的教学模式,促进中学数学教育水平的提高.

关键词：中学数学、学习动力不足、学习兴趣

分类号：G4 ;TK4

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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