随风潜入夜,润物细无声——语文教学中如何渗透思想品德教育初探

摘要：

当今的教育,无论学校还是家庭,都更注重孩子的智力培养,忽视了心灵和人格的塑造,使得高智商低情商的孩子越来越多.语文教学作为最重要的交际工具和文化载体,语文学科作为工具性与人文性高度统一的学科,在渗透思想品德教育方面具有得天独厚的条件.在语文教学中渗透思想品德教育,通过课堂教学和作业设计,达到教书育人的最终目的.

关键词：语文教学、德育、作业设计

分类号：G43;G42

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：104