期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2012.07.092

让课堂释放学习激情

引用
重点阐述如何在课堂上引导学生学习.从两方面分析,第一方面,是让教学更贴近学生生活的实际,引发学生学习的积极性;第二方面,是用语言感染学生.同时,探讨教学经验.从三方面讨论,第一,是学习合作的重要性;第二,是表演学习的研究;第三,是教师的支持和表扬,能开启学生的智慧.

语文课堂、合作学习、学习激情

G63;R19

2012-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2012,(7)

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