期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2012.07.075

试论如何把握好初中英语阅读教学

引用
英语阅读是以英文作为语言实体和信息载体,对书面信息进行认识构建的言语过程.它不仅是初中英语课程的重中之重,也在英文考试中占据着重要地位,还是培养和提高学生阅读理解能力的有效途径. 英语阅读,是英语学习“听”“说”“读”“写”的四要素之一.通过一定程度的阅读训练,可以让学生从一般性文章中获取和处理相关的信息,并能理解文章主旨和作者的意图,从而通过上下文克服生词困难,理解语篇意义,通过文章中的线索推理获取信息等.

英语阅读、学生、阅读理解能力

H31;G63

2012-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2012,(7)

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