试析小学语文教学中学生创造性思维的培养策略

摘要：

随着我国教育制度的不断完善,教师在小学语文教学中,其教学重点已经由传统的“成绩教学”转变为“素质教学”,即学生综合素质的培养.要想从根本上达到这一教学目标,其核心在于培养学生的创造性思维,使其在日常学习中,进一步探索语文知识,在激发自己学习兴趣的同时,还能提高自己的语文学习成绩.

关键词：小学语文、创造性思维、培养策略

分类号：G63;G4

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：44