中职语文古诗词教学如何让学生获得审美愉悦

摘要：

传统的古诗词教学往往把教学重点放在字词句的诠释和翻译上,致使古诗词的审美意蕴被拆得支离破碎,失去其审美价值和感染力.本文试图论述:古诗词教学应该努力激发学生的学习兴趣产生审美愉悦,调动情感让学生感知古诗词中的各种美.

关键词：中职古诗词、审美愉悦、古诗词教学

分类号：G63;H19

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40,138