指导学生概括文章主要内容方法谈

摘要：

就小学高年级语文教学中的“概括文章的主要内容”为议题,以教学实践和调查现状为依据,分析总结出几种切实可行并行之有效的训练方法,达到《课标》教学大纲要求,切实提高了学生对文章的实际概括能力.

关键词：阅读教学、概括能力、概括方法

分类号：G63;G65

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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