10.3969/j.issn.1004-8502.2012.05.159
对齐齐哈尔市第一中学羽毛球项目“教学比赛” 组织形式的应用研究
现代教学理论指出,衡量教学最优化的标准是教学效率和教学效果的优化统一.“教学比赛”组织形式是在教学过程中采用比赛式的教学形式.教师将知识点及目标融合在竞赛活动中,将学生分组进行比赛,以赛促学、以赛带学,提高课堂教学质量和推进课程改革为目的.随着新一轮课程改革与发展,我校选项教学不断向前迈进,紧跟课改思路,羽毛球模块采用“教学比赛”组织形式,提高学生学习效率和课堂质量,达到优化的教学效果.
羽毛球项目、教学比赛、组织形式
G80;G64
2012-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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