科学设计体育活动课,培养全面发展人才

摘要：

作为一门课程,体育活动课不是体育学科课简单的重复、补充或延续,不是以“辅助性”教育教学途径而屈就于从属地位,也不是变相的课外体育活动,它是体育学科课的运用、深化和发展,是课外体育活动的提炼和升华.体育课教学是体育活动课的基础,体育活动课是体育课教学的发展和延伸.只要科学地设计体育活动课的教学方案,加强体育活动课的管理,丰富体育活动课的形式,注意活动课的安全,就一定能取得理想的体育活动效果.

关键词：体育、体育活动课、全面发展

分类号：G64;G80

在线出版日期：2012-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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