期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2012.05.148

浅谈幼儿教师如何在计算教学中发展幼儿思维

引用
幼儿园对幼儿进行计算教学的目的,是通过计算教学,发展幼儿的思维.然而,幼儿的个别差异没有能引起老师足够的重视,没有真正的发展幼儿思维、培养解决问题的能力.

幼儿教师、计算教学、幼儿思维

G63;G62

2012-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

145

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2012,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn