10.3969/j.issn.1004-8502.2012.03.167
在实验教学中提高学生的探究式学习能力
素质教育就是着眼于未来的发展,着力于对青少年的创新能力的培养.抓住课堂教学主要渠道,加强科研实践活动进行劳动技术教育,与德育教育为一体,一、二课堂为一体,校内实践与社会实践为一体的三位一体的教育格局,促进学生整体素质的全面提高.
实验教学、探究式、创新能力
G63;G40
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-8502.2012.03.167
实验教学、探究式、创新能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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