初中历史教学中的探究学习

摘要：

新课程的教育理念是以人为本,转变学生的学习方式,突出学生的主体地位,注重学生的终身发展.因此,在日常的初中历史课堂教学中必须着眼于学生的可持续发展,培养学生的自主学习能力和合作学习能力,从而最终促使学生学会学习,为今后的发展奠定基础.针对此点,提出了一些看法.

关键词：历史教学、合作学习、自主学习

分类号：G63;G42

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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