让互动成为小学语文课堂教学的主旋律

摘要：

从营造氛围,激发兴趣；注重互动,鼓励探究；学会分享,培养能力三个方面,对如何让互动成为小学语文课堂教学的主旋律进行了探讨.

关键词：语文课堂教学、师生互动、主旋律

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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