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10.3969/j.issn.1004-8502.2012.03.099

将“低碳创意”融入小学美术创作的初探

引用
目前,“低碳”意识已成为当代人类文化素养中的重要组成部分.在小学美术创作中融入“低碳创意”,既可以增强学生对大自然的认识和热爱,又培养了学生拥有节约良好习惯,更重要的是,让学生在创作中认识.

小学教学、美术创作、创造能力

R16;G72

2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2012,(3)

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