期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2012.01.171

刍议实习场与幼儿园课程之“环境”——幼儿的第三位老师

引用
就我园的公共事务性实习场“淘气堡”,以“搭建”为主题,让孩子在真实的层层递进、步步深入的场景中主动、自主探索,在设计淘气堡、收集搭建材料、搭建淘气堡的过程中体验学习的乐趣.

实习场、幼儿园课程、搭建、环境

G4 ;G5

2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

163-164

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2012,(1)

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