优质课评选后的反思

摘要：

音乐是一种善于表现和激发感情的艺术,可以说,音乐欣赏的过程是情感体验的过程.它既是欣赏者对音乐的情感内涵进行体验的过程,同时也是欣赏者自己的情感和音乐中表现的情感相互融合、发生共鸣的过程.我们在课堂上应该如何引导学生去聆听音乐、感受音乐,是我们应该思考的问题.

关键词：优质课、音乐教学、多媒体教学、情感体验、课堂互动

分类号：G63;G42

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130