浅谈书法特色教学

摘要：

古人云:真生行,行生草,真如立,行如行,草如走.未有未能行立而能走者也.又有宋代朱长文《续书断》称赞颜式楷书:“点如坠石,画如夏云,勾如屈金,戈如发弩,纵横有象,低昂有态,自羲、献以来,未有如公者.”我们可以看出,人们把颜体作为楷体的最高境界.长期以来,书法的教学往往被等同于写字,而忽略了对书法艺术之美的把握.学习书法,应使学生了解书法的丰富内涵.比如,汉字的形成演变与历史文化一脉相承,书法涵盖了文字在历史中的表现形式.

关键词：颜体、兴趣、汉字演变、临摹辅导、循序渐进

分类号：J90;I02

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：117