10.3969/j.issn.1004-8502.2012.01.101
以人为本,做学生英语学习道路上的指明灯
当今职业英语教育改革给英语教师提出了更高的要求,要求英语教师一方面要成为专业加特长的科研型、学者型教师,另一方面要建立和谐民主、师生共进的新型关系,创设动静多变、丰富多彩的教学环境,并培养学生养成终生受用、可持续发展的学习习惯.
英语职业教育、师生关系、教学环境
H31;G64
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
97,84
10.3969/j.issn.1004-8502.2012.01.101
英语职业教育、师生关系、教学环境
H31;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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