期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2012.01.096

浅谈如何在小学英语教学中合理运用“Chant”

引用
《英语课程标准》对小学生说小诗、唱歌谣的数量提出了明确的要求,将歌谣引入小学英语课堂,不仅便教利学、活跃课堂气氛、激发儿童学习英语的兴趣,而且还能开启智慧、增强记忆、增强学生的音乐节奏感.在小学英语教学中合理运用“Chant”,可以丰富教学内容,增添学习的乐趣,促使学生在轻松愉快的环境下熟记教学内容.

小学英语、chant、课堂教学

G64;H31

2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2012,(1)

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