期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2012.01.092

浅析高中新课程历史课堂教学的改革和创新

引用
高中历史课堂教学的改革和创新以培养学生的创新精神和实践能力为基点,强化学生的自身主体作用意识,培养学生独立学习的能力,教会学生在学习中思索,在思索中发现并解决问题的能力,将学生的主体作用和教师的主导作用完美结合,不断创新,从而使学生真正具备开拓精神和创造力.

高中新课程、历史课堂教学、改革、创新

G63;G40

2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2012,(1)

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