调整教学心态,从容应对新课改

摘要：

一、转变思想,调整心态,从容应对新课程改革在本次高中新课程改革之前,高中阶段也进行了几次教学改革,但都没有真正贯彻下去.多数高中教师都在服务高考这面应试教育的旗帜下继续进行着传统教学.教师是教学活动的主要参与者和实施者.新课程改革的成败关键在于教师教学模式的改变.因此,高中数学教师一定要转变传统的教学观念,树立和坚定改革意识,调整好自己的心态,克服对新课程改革的抵触情绪,积极主动的投身到高中数学新课程改革中去.

关键词：高中数学、新课程改革、教学心态

分类号：G42;G71

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：84