10.3969/j.issn.1004-8502.2012.01.071
初中数学课堂教学小议
新课标中明确指出,此次课改是以推进实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展为宗旨.在实施过程中,应当遵照《标准》的要求,充分考虑学生的发展和在学习过程中表现出的个性差异,因材施教.事实上,数学新课程改革的核心问题就是使学生的学习习惯、意志品质和创造力以及学习心智等素质与能力得以改变和提高.
初中数学、高效课堂、因材施教
G63;G42
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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