让学生成为语文课堂的“主人”

摘要：

语文课堂教学要改变以应试为目的的枯燥、古板的教学现状,代之激发学生求知欲,开启学生智慧,为学生创设良好情境的现代课堂教学,语文课堂要焕发生机活力,就要真正做到以学生为主体,让学生成为语文课堂中的“主人”.一、创设生动的教学情境,激发学生学习兴趣所谓“创设情境”,就是教师运用描绘或其他形象化手段,把某种情形、状态或景象表现出来,激发学习兴趣,发展创新思维.学习是一种积极思维活动,而兴趣是学习的动力,入门的向导.美国著名的心理学家布鲁纳说:“学习的最好刺激是材料.”这就要求语文教师在课堂教学中创设情境,调动学生的好奇心,保持对所学知识的浓厚兴趣,是提高学习效率的根本秘诀.因此,上课伊始,教师要实施导学,将学生散放的心吸引到课堂学习目标上来.成功的导入,能够使学生尽快进入愉悦外情绪状态,把学生带入思维和兴奋之中,为教学过程创造最佳的时机.

关键词：现代课堂、语文教学、学习兴趣

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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