信息技术尖子生培养和发挥作用的研究

摘要：

信息技术课不同于文化课,由于种种原因,学生的学习基础差异是很大的.在上课时如何发现并培养信息技术尖子生,并且让这些尖子生在学习过程中有效地发挥他们的作用,是一个值得研究的问题.

关键词：信息技术、学生差异、因材施教、激发兴趣、合作学习

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：28